Накануне Дня российского студенчества губернатор Челябинской области Алексей Текслер посетил Челябинский механико-технологический техникум
На базе учреждения в рамках федерального проекта «Профессионалитет» в 2022 году открылись новые мастерские в отрасли машиностроения. Глава региона ознакомился с новыми возможностями техникума и пообщался со студентами.
«Челябинский механико-технологический техникум - наше базовое учреждение в сфере СПО, которое готовит специалистов по самым востребованным специальностям. Мы сейчас очень активно работаем, помогаем нашим промышленным предприятиям удовлетворить определенный кадровый голод, потому что много заказов, в том числе в сфере оборонно-промышленного комплекса. Я смотрел недавно перечень тех профессий, которые сегодня наиболее востребованы, - это вот ровно те профессии, на которые готовят здесь, в этом техникуме», – прокомментировал Алексей Текслер и анонсировал, что количество мест, в том числе бюджетных, в техникуме будет увеличено в следующем учебном году.
«Профессионалитет» - это проект социально-экономического развития, который предусматривает формирование кластеров - образовательно-производственных центров, где интегрируются колледжи и предприятия реального сектора экономики.
Глава региона сообщил, что в регионе в рамках программы «Профессионалитет» на базе учреждений среднего профессионального образования открыты 8 кластеров по самым актуальным направлениям: машиностроение, строительство, атомная промышленность, металлургия, электроника и ИТ.
Во время визита губернатор встретился со студентами: «Я сегодня с ребятами общался, все выпускники трудоустроены, а студенты планируют продолжить свою работу после окончания учебы на предприятиях, где проходят практику в рамках программы «Профессионалитет». Причем обучение у них строится, особенно на последних курсах, так: 50 процентов - практика и 50 процентов - учеба». Также глава региона подчеркнул, важность того, что студенты, еще обучаясь, решают практические задачи на производстве.
Алексей Текслер отметил, что система СПО - яркий пример наставничества: ребята из школ проходят профориентационную практику в формате дополнительного образования на базе колледжей и техникумов, затем поступают в них и почти одновременно определяются с местом будущей работы.
«Эту систему надо донастраивать таким образом, чтобы покрыть все потребности, которые сегодня есть в рабочих специальностях на наших предприятиях. Будем над этим активно работать. Ну и, как я сказал, без наставников никуда, и мастера - одни из самых главных людей, которые передают этот опыт молодым людям», - заключил глава региона.
